 | .
. |
| 1 TARKOITUS
Ohjeen tarkoituksena on luoda yhtenäiset käytännöt kypsyysnäytteen kirjoittamiselle Satakunnan ammattikorkeakoulussa.
2 LAAJUUS
Ohje koskee kaikkia Satakunnan ammattikorkeakoulussa kirjoitettavia kypsyysnäytteitä.
3 MÄÄRITELMÄT
Kypsyysnäyte on opiskelijan opinnäytetyönsä aiheesta kirjoittama essee, jolla hän osoittaa perehtyneisyyttä alaan sekä lainsäädännön edellyttämää kielitaitoa (A 352/03).
Koulusivistyskieli on se kieli, jolla opiskelija on käynyt peruskoulun tai lukion (mutta ei ammatillisen 2. asteen kieli). Opiskelijalla voi olla kaksi koulusivistyskieltä.
4 ULKOISET RAJOITUKSET
Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 424/2003. Valtioneuvoston asetus suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa 481/2003. Ammattikorkeakoululaki 351/03. Asetus ammattikorkeakouluista 352/03. Tutkintosääntö. Suoritussääntö. Tekniikan ja merenkulun toimialalla lisäksi ME71120/TM4 Kypsyysnäytteen kirjoittaminen.
5 VASTUUT
Opiskelija
● sopii opinnäytetyön ohjaajan kanssa kypsyysnäytteen suorittamisen ajankohdasta jätettyään opinnäytetyönsä arvioitavaksi
● kirjoittaa kypsyysnäytteen.
Ohjaava opettaja
● antaa kypsyysnäytteen suorittamista varten kolme esseen aihetta opinnäytetyön alalta ja huolehtii kypsyysnäytteen vaatimista järjestelyistä
● arvioi asiasisällön
● vastaa tuloksen saattamisesta opiskelijan tietoon ja merkitsemisestä opintosuoritusrekisteriin sen jälkeen kun on saanut kielenopettajan arvion
● arkistoi kypsyysnäytteen kuusi kuukautta.
Kielenopettaja
● arvioi kieliasun ja tekstimuodon
● ilmoittaa arviointinsa ohjaavalle opettajalle.
Koulutusjohtaja
● resursoi kypsyysnäytteen tarkastuksen.
Toimialajohtaja
● resursoi ylempään ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvan kypsyysnäytteen tarkastuksen, jos ei ole antanut resursointia koulutusjohtajan tehtäväksi.
6 KYPSYYSNÄYTTEEN KIELEN MÄÄRITTYMINEN
Korkeakoulututkinnon suorittaneella henkilöllä, jolla on joko suomi tai ruotsi koulusivistyskielenä, täytyy olla toisesta kotimaisesta kielestä erinomainen ja toisesta kotimaisesta kielestä vähintään tyydyttävä kirjallinen ja suullinen taito (L424/2003). Koulusivistyskielellä kirjoitettu kypsyysnäyte antaa opiskelijalle ko. kielestä erinomaisen suullisen ja kirjallisen kielitaidon. Toisen kotimaisen kielen vähintään tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito osoitetaan korkeakouluopintoihin sisältyvien ko. kielen opintojen yhteydessä. (A481/2003).
Kypsyysnäytteen kieli määrittyy opiskelijan koulusivistyskielen perusteella. Jos opiskelijalla on kaksi koulusivistyskieltä, kypsyysnäyte kirjoitetaan suomen kielellä; opiskelijan esittämästä perustellusta syystä ruotsin kielellä.
Asetuksen mukaan ammattikorkeakoulu päättää kypsyysnäytteen kielestä silloin, kun opiskelijan koulusivistyskieli on jokin muu kuin suomi tai ruotsi (A 352/03). Ne englanninkielisessä koulutusohjelmassa opiskelevat, joiden koulusivistyskieli on jokin muu kuin suomi tai ruotsi, kirjoittavat kypsyysnäytteensä englanniksi. Ne englanninkielisessä koulutusohjelmassa opiskelevat, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, kirjoittavat kypsyysnäytteen suomeksi tai ruotsiksi.
Erityistapauksessa, jos opiskelijalla on vähintään magna cum laude approbatur äidinkielestä, ks. Valtioneuvoston asetu suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa 481/2003.
7 KYPSYYSNÄYTTEEN KIRJOITTAMINEN
Kypsyysnäyte kirjoitetaan sekä ammattikorkeakoulututkinnon että ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittamisen yhteydessä.
Kypsyysnäytteellä testataan sekä opinnäytetyön aihealueen hallintaa että kielitaitoa (A352/03 10 §). Kypsyysnäyte kirjoitetaan tenttiolosuhteissa ilman oheismateriaalia.
Kypsyysnäyte ei sisälly opinnäytetyö-nimiseen opintojaksoon.
Kypsyysnäyte osoittaa opiskelijan osaavan viestiä oman alansa aiheesta hyvällä yleiskielellä. Kypsyysnäytteen teksti on ymmärrettävä itsenäisenä kokonaisuutena ilman tutustumista opinnäytetyöhön. Lukijan voi ajatella olevan ammattialan perusteista ja ajattelutavoista perillä oleva, joka ei välttämättä ole perehtynyt kyseiseen aiheeseen. Kypsyysnäytteelle on ominaista tiedon hallinta, kyky yhdistellä asioita ja tehdä päätelmiä sekä pohdinta. Esseeltä odotetaan ehyttä rakennetta ja kirjoittajan omia näkemyksiä asiasta, esimerkiksi kritiikkiä ja laajempia näkökulmia uusiin yhteyksiin.
8 ARVIOINTI
Kypsyysnäytteen arvioivat ohjaava opettaja ja kielenopettaja. Kypsyysnäyte on hyväksytty, kun molemmat ovat sen hyväksyneet.
Kypsyysnäyte arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kypsyysnäyte on itsenäinen kokonaisuus, eikä sen arviointi vaikuta opinnäytetyön arvosanaan.
Kypsyysnäytteen kirjoittamisesta ja arvioinnista annetaan toimialakohtaiset tarkemmat ohjeet.
Opiskelijalla on oikeus saada opinnäytetyönsä arvioiduksi ja suoritusmerkintä opintosuoritusrekisteriin (=WINHA), vaikka kypsyysnäyte olisi suorittamatta.
9 SYNTYVÄT DOKUMENTIT
kypsyysnäyte
Muutosluettelo:
| Pvm | Muutetut luvut/sivut
| Kuvaus | | 12.6.2007 | Kaikki | 3: Lisätty määritelmät kypsyysnäyte ja koulusivistyskieli. 4: Lisätty lait. Poistettu prosessi-luku. Lisätty luku 6 Kypsyysnäytteen kielen määrittyminen. Muokattu lukua 7, 8:lisätty maininta kypsyysnäytteen molemmista hyväksyjistä Lisätty dokumentit. | | 12.5.2007 | 7 | Ensimmäisestä kappaleesta poistettu määritelmä ja viittaus jatkotutkintokokeiluun. | | 1.6.2009 | 6, 7
| Poistettu erityistapaukset luvusta 6, tilalle viittaus lakiin. Poistettu toisto luvusta 7. | | 26.5.2010 | Luku 4
| Lisätty maininta Temen menettelyohjeesta ME71120/TM4. | |
|